“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”6月4日，在我校大力推进师范专业认证重点工作之际，校理论学习中心组以“新时代师德师风建设”为题于图书馆八楼会议室开展了第九次集中学习活动。校党委书记云电军结合我校实际对加强师德师风提出指导要求，全体中心组成员参加学习。

本次集中学习以专题辅导的形式邀请我校马克思主义学院陈玲教授进行深入讲解。辅导过程中，陈玲引用权威理论和生动案例，围绕教师职业道德的内涵、改革开放40周年以来高校师德师风观念的历史演变、新时代高校师德师风建设的新格局三方面内容，系统讲述了师德师风的发展脉络以及崇高师德和底线师德的明确要求。她还结合我国教育工作会议精神和时代背景，详细解读了《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《教育部等八部门关于加快构建 工作体系的意见》等最新文件精神，涵盖了高校师德师风的引领机制、激励机制、协同机制、监督机制、惩戒机制、责任机制等内容。

云电军在学习活动中强调，本次专题辅导是站在特殊任务时期和我校综合治理能力提升目标的新起点上，为打造一支高素质教师队伍所进行的一次理论充电。在我校招生规模持续扩大、学科专业不断完善的良好发展态势中，我校整体教师队伍建设向上向好，但也暴露出一些短板和问题，必须充分认识到加强改进师德师风建设的重要性和紧迫性，深入学习领会习近平总书记关于师德师风建设的重要思想，严格落实中央和教育部关于师德师风建设的文件精神。希望各位领导同志和部门负责人要结合我校工作实际，研究制定本学院、本部门关于加强和改进新时代师德师风建设的具体意见，提出新目标、采取新方法、落实新举措，突出课堂育德、典型树德、规则立德的重要作用，构建全员育人、全程育人、全方位的长效格局，让广大教师成为安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的好老师，让学校成为潜心向学、风清气正、立德树人、成长成才的沃土。

学校党政办主任，宣传部长，组织部长，纪委副书记参加学习。