2020年10月20日下午四点，土木工程学院力学系在工科二号楼A432开展了教学研讨会。研讨会由系主任陈得良教授主持，由郝海霞老师主讲，力学系老师共20余人参加。

会上，系主任陈得良介绍了郝海霞老师已入围湖南省课堂教学竞赛前五名，现全力准备冲击省级一等奖，希望突破去年所取得成就。但现在遇到某些问题，希望大家群策群力，找到好的解决方案。

然后，郝海霞老师就决赛所选取的五个教学截段“对称性”、“力法原理”、“超静定结构”、“最不利荷载位置”和“区域叠加法”进行了简要介绍，并说明课程教学比赛中，开始需要问题引入，引入须与工程实际问题结合，并通过本知识点对其进行解决，最后还需要升华，与学科前沿看齐统一。难题就是问题引入的案例，现只有两个较合适，其他还没有合适案例，并且最后的升华，怎么去升华，升华到什么高度，怎么与学科前沿统一，希望大家给出建议。

针对这些问题，陈得良、潘军、喻小明、陈星烨、唐学松老师等都发表自己看法，献计献策。

对于区域叠加法，陈得良老师提供了现在所作的项目，在局部放置加载钢板，加载四次，加载位置不同，然后测得最大位移等。以实际项目引入，用区域叠加法理论求解出挠度，与实验测得数据比较吻合，这样就是完美的引入。

对于最不利荷载位置，陈星烨老师的国自科项目恰好与此相关，求箱型梁的最不利荷载位置，这样就与学科前沿相统一。

这期教学研讨会，大家群策群力，讨论激烈，让我们感受了很好的交流氛围，也让我们感受了各位老师认真教学的态度。这次讨论也引起青年教师的思考，如何做好课程引入，如何让课程与实际工程问题结合，分析问题解决问题，并且融入学科前沿，这也是我们广大青年老师要在课程讲授中改进和提高的。

编   辑：彭   丁

审   核：董国朝

稿件来源：陈   央