在当前疫情防控特殊时期，马克思主义学院严格落实教育部和教育厅关于“停课不停教、停课不停学”等重要决策，按照学校《关于疫情防控期间教育教学有关工作的通告》中有关确保线上教学高质量正常运行的工作部署，在教务处的指导配合下，马克思主义学院积极行动、强化落实，全力做好疫情防控期间思政课线上教学有效开展的准备工作。

按照学校统一部署，马克思主义学院第一时间成立本部门疫情防控领导小组，有针对性地做好疫情防控期间的教师工作，并先后出台《关于成立马克思主义学院线上教学督导组的通知》和《马克思主义学院关于做好线上教学及督导检查的通知》，确保线上教学高质量、有序开展。领导干部带头指挥，全体教师上下一心积极参与教务处和本部门组织的网上信息技术培训，有计划地组织在线收看全国高校思政课教师网络集体备课平台传递的备课资源、观看人民网思政课名师公开课、观看北京 理论课高精尖创新中心创办的“打赢疫情防控阻击战思政课教师同备一堂课”在线辅导等等。在此基础上，学院做了充分的准备，帮助教师把握非常时期如何上好思政课的精神要领。

一是统一规划，及时制订网络教学方案。学院根据《成都工业学院关于疫情防控期间教育教学有关工作的通告 》，以教研室为单位，多次征求教师意见，与教务处充分沟通，形成了《马克思主义学院疫情期间思政课网络教学方案》，要求利用网络教学平台，全面开展思政课网络教学，并以教研室为单位，对教师教学计划、教学内容、教学资源、教学组织形式等进行了详细规定。学院还成立了马克思主义学院线上教学督导组，在不增加授课教师额外负担的基础上，着重对本学期开课课程线上教学方案、平台运行效果、集体备课情况、线上教学组织、答疑效果等各环节进行全程督促和引导。

二是以课程为单位，积极召开网络备课会。各教研室按照方案要求，多次开展网络备课会，教师们集中学习了习近平总书记对疫情防控工作重要讲话、重要指示批示精神，探讨利用思政课主渠道开展爱国主义教育、社会主义教育、生命教育、社会责任教育、规则教育、爱与感恩教育，加强对学生的教育引导。《形势与政策》课程是省级精品在线课程，教研室在备课过程中，将线上教学与打造“金课”结合起来，把抗‘疫’故事融入爱国主义教学中，让学生理解真正的中国精神和中国力量。《马克思主义基本原理》教研室讨论了线上教学遇到的技术问题及注意事项，倡导大家积极开展教学内容创新，将马克思主义基本原理活化在一个一个生动的“抗疫”典型事迹中。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》教研室强调开学第一节课的重要性，强调要阐明抗击新冠病毒的斗争彰显社会主义制度的优越性，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，实现思政课立德树人的教学目标。

三是打通关键环节，积极建构线上教学硬核内容。学院建立起了50余个QQ群联络平台，覆盖全部授课的课程和学生，充分保障线上师生的沟通交流。为保证课程质量，学院依托“智慧树”、课堂派等在线平台，采用“线上视频教学+问题研讨”的翻转课堂教学模式开展教学，尤其是紧密结合疫情防控期间习近平总书记重要决策部署以及在疫情防控阻击战中涌现出来的冲锋在前、吃苦耐劳、无私奉献、可歌可泣的典型人物和鲜活事例，这些新时代鲜活素材及时充实到各门线上教学课程内容，有助于教育引导学生充分认识中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的优越性，坚定“四个自信”，培育家国情怀。

四是明确线上教学要求，“四学”确保教学目标落实落细。学院对任课教师提出四点要求：一是加强“导学”，教学准备要充分、学习要求要具体明确，建议将教学计划安排、课程要求、操作流程等以文件形式上传平台；二是严格“督学”，教学过程管理要严格，点名、作业、检测等教学环节要完善；三是加强“促学”，建立学生干部联络群，确保通知和学习任务传达到每个学生，对于未按要求学习的学生，要个别沟通、了解详情，督促补课；四是及时“助学”，设定固定时间段，进行在线答疑，围绕教学重点、关键问题进行讲解与讨论。

五是完善线上教学预案，积极做好应对工作。思政课覆盖两个年级200余个教学班3000余名学生，针对覆盖面广，网络授课还不够成熟的特点，学院积极做好预案，将自己开发的线上优质教学资源作为备选方案。同时，突出线上教学师生共同参与，将课程环节落实落细，做好主导性和主体性的统一，政治性和思想性的统一，价值性和知识性的统一，搭建好线上 “教”与“学”的共同体。学院还注重课程考核、教学反馈相结合，引导学生积极参与，保障学习的有效性。

面临丰富多样的线上教学形式，思政课教师们新鲜感和使命感并存，始终保持高政治站位，已经多次组织线上集体备课和演练，研究网络课程总体规划和具体实施，对特殊时期上好线上思政课达成共识，互相配合，既研究课程，也研究学情，发挥教师主导和学生主体作用，合力将每一门思政课都打造成精品，特别是结合疫情，以教研室为单位，老师们多次通过电话、微信群、视频会议等形式深入研讨细化如何推进思政小课堂与社会大课堂的同频共振，将战疫典型案例进教材、进教案、进网络、进头脑、进实践、进科研、进教研活动、进课后作业等具体工作落到实处，力保思政课“教学工作不缩水、质量效果无折扣”。

开学第一天的线上思政课是有政治高度、有情感温度、有理论深度的网络思政课。马克思主义学院让远在千里之外的学子们不仅感受了网络课堂的魅力，也经受了一次深刻的心灵洗礼，接受了一次深刻的爱国主义思想教育。同学们在平台上纷纷留言，互动讨论，一致认为，病毒虽然无情，但阻挡不了人间真情，阻挡不了学子对知识的追求，透过屏幕，他们感受了别开生面的课堂和不一样的爱国主义情怀。