时间：2020 年 9 月 23 日 13 时

地点：科研楼 809

参加人员：柳 翱、赵振波、王路、关爽、尚垒、单玉萍、李慧、李宏涛、巴晓微、郑敏、

毛竹、罗小龙、孙见蕊、李明、刘梅、朱晓飞、肖凌寒、王宇超、李东风、李连贵、任泽胜、

刘宇、敖玉辉、刘浏、何雯雯

缺席人员：无

主持人：柳翺

记录人：王路

会议内容：

柳翺：今天召开一次组织生活会，会议应到 25 人、实到 25 人，符合法定人数，可以

开会。提前都通知大家作了准备，希望大家认真查找不足，按照“团结—批评—团结”的原则，

积极开展批评与自我批评。按照学习习近平总书记视察吉林重要讲话和重要指示精神，对照

做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师标准，逐一深入查找自

身存在的问题。

关爽：工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水平和质量还不够高。超

前服务意识不强，主动服务不够，工作忙时有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准。

二是对同事之间的了解还不够深入。有时忙于工作，与同事相互之间的思想交流不够全面、

深入。究其根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不

够，还缺乏科学发展的理念。

改正方法：优作风，提高服务学生意识。

1、乐于服务。更加积极地站在作为一名党员的立场，努力增强交流的优质化和实效性，

切实做到及时沟通、主动交流、亲近学生。

2、善于服务。要积极地动脑筋、想办法，解决学生的诉求，对于一时不能解决的，也

要及时地做出说明。

单玉萍：理论学习方面还没有完全做到系统全面。虽说单位和部门组织的各项学习和活

动都能积极参加，并能认真记录和思考，但平时拘泥于日常工作，主动学习的自觉性不高。

特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用

不够好。在内容上侧重于与本职工作有关的工作，缺乏全面与系统的知识升华。结合自己思

想实际的较少，思想政治素质还不完全适应新形势发展的要求。

改正方法：勤学习，提高教学业务能力。面对新形势，迫切要求加强政策理论的学习、

业务知识的学习。一是推进学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学

发展观，加强政治理论学习;以教育教学理论为核心，同时加强教育技术、职教管理等知识

的学习。二是推进工作学习化。与同事在工作中相互借鉴学习，进一步开拓工作新思路。

李慧：在平时工作中积极性和主动性还不够，没有做到谦虚学习、努力学习，导致在一

些决定性、关键性的问题上缺少自主和判断能力。

改正方法：切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄

力。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、

积极承担工作任务，经常深入教师、学生中去发现矛盾和问题，防患于未然。发扬求真务实

的工作作风，力戒形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把社会是否满意，社会是否答应作

为衡量工作的唯一标准。

刘梅：为学生办实事的自觉性不强，按坚持以人为本的要求有差距。主要表现在实际工

作中，往往比较注重如何把握政策和原则，而对灵活性把握不够，有时不能切实考虑到教师

的多面性。

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改正方法：增强党性修养，提高自律能力。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表

着学校的形象。通过深入学习、调研，努力做到自我教育，自我改造，进一步完善自己，牢

固树立全心全意为人民服务的思想，努力改造世界观，时刻严格要求自己、约束自己。

尚垒：未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成

了思想不够解放，手脚放不开，政策运用的不活、不准、不到位。

改正方法：坚持以科学发展观为指导，提升自己开展科普工作的本领，提升服务的能力

和水平。坚持科学发展观就是要从群众最关心、最紧迫的问题入手，提高群众学科学、用科

学的能力和水平。

散会。