经济学院金融本科生党支部热学热议北京冬奥精神“大思政课”

2022-05-05 14:36:57 党建工作室


2022年5月4日,恰逢建团百年,由市委教育工委和市教委联合推出的“圆梦冬奥会,一起向未来”——首都教育系统弘扬北京冬奥精神“大思政课”正式上线。此次大思政课由各大高校思政课名师担任主讲,运动员、建设者、志愿者等群体代表共同参与,对北京冬奥精神内涵以及重要价值进行了具体的阐述,从历史维度、理论维度和实践维度为广大青年群体进行了一次生动的北京冬奥精神教育,是激励青年勇担历史使命,奋起砥砺前行的重要契机,也是加强青年理想信念教育的重要途径,更是引导青年在新的时代新的征程继续前行的行动指南。北京工商大学经济学院金融本科生党支部组织观看学习了与此次大思政课,并收获颇丰,以下是部分党员的学习体会。

今天学习了北京冬奥精神大思政课,我收获良多。这堂思政课让我更加了解了北京冬奥会的精神,让我更加感受到在新冠肺炎疫情背景下举办的北京冬奥会、冬残奥会所面临的困难与挑战,让我更加感受到我国奥运健儿在面对无数艰难险阻时敢闯敢拼,以朝气蓬勃的姿态为祖国而战,为中国取得了许许多多骄傲的成绩,他们的精神值得我们学习。作为新时代的大学生,我们应当担负起实现中华民族伟大复兴的重任,提高政治站位,深刻认识到自身的责任与义务,认真学习领会北京冬奥精神。在全国疫情严峻复杂的当下,我们更要积极主动配合学校的各项疫情防控措施,与全校师生共同为确保校园安全稳定而努力。

——苏欣

在观看完“大思政课”后我深深地感受到了中国成为奥运会举办国,北京成为双奥之城的不易。这是近百年来中国崛起也是中华民族复兴的见证,更是中国共产党坚强领导的最好证明。奥运梦、强国梦、复兴梦,中华民族一步步从曾经的半殖民地半封建国家,成为了今天世界瞩目的大国。这里面包含了太多革命先烈的奉献与牺牲。今天正值“五四”,一百多年以前是那时候的青年人用他们的脊梁托举起了中华的重担,而一百多年后的我们也要践行我们这代人的使命,努力学习,坚持奋斗,不“躺平”,不迷茫,不被误导。不忘初心,坚持理想信念,为社会贡献自己的力量。

——孙维泽

今天我观看了主题为“圆梦冬奥会,一起向未来的大思政直播课,深有感触。视频中,习近平总书记也再一次强调了冬奥精神的重要性,即胸怀大局,自信开放,迎难而上,追求卓越,共创未来。运动健儿们奋斗、拼搏,造就了北京冬奥的冰雪传奇,全面兑现了对国际社会的庄严承诺。北京给世界奉献了一场简约、精彩、安全的奥运盛会,彰显了我国的先进、包容和强大,使世界人民团结一心,达成共识共赢的大理念。作为新时代的大学生,我们定将牢记习近平总书记嘱托,传递冬奥精神,为祖国奉献力量。作为一名党员。我将弘扬北京冬奥精神,将冬奥精神化为前进的动力,在服务国家的使命担当中展现新时代学子风采!

——杨承锡

在五四青年节之际,我们一起相约线上,共同上了一堂冰雪冬奥思政大课。主持人冯秀军老师从我国与奥运会的历史渊源出发,通过讲述故事的方式将北京冬奥精神内涵娓娓道来。胸怀大局,我们应时刻以为国争光为己任。团结一心,我们的拼搏,已经渐渐从微光到炬火,在世界的东方照亮;自信开放,我们不仅仅要相信自己,更要学会如何在和别人相处中能展现我们的自信。老师说的这么一句话令我印象非常深刻:“如果说自信轻盈的背后要靠奋斗的厚重,奋斗的厚重则取决于我们面对困难和挑战时的姿态!” 因而我们在奋斗的过程中要学会迎难而上,追求卓越。奋斗在中国发展的过程中也渐渐成为一抹令人不可忽视的靓眼底色,推动着中华民族伟大复兴的进程。在此过程中,我们也需紧密联手,共创中国的美好未来。作为一名冬奥志愿者,我也非常荣幸能成为冬奥会的亲历者,见证一个新的冰雪时代的到来!

——周昱希

今天下午,我收看了《圆梦冬奥会 一起向未来》弘扬冬奥精神的“大思政课”,令我受益匪浅,深刻感受到了中国的大国力量和大国精神。“胸怀大局,自信开放,迎难而上,追求卓越,共创未来。”这是习近平总书记在冬奥冬残奥总结表彰大会上提出的北京冬奥精神。“大思政课”上,冯秀军老师对冬奥精神分别进行讲解,课上不仅有清华大学刘迪波的演讲,还有和优秀运动员武大靖、杨洪琼的连线,通过了解他们的冬奥故事,使我更加学习和领会了北京冬奥精神的内涵。回望来路,初心未泯;冀望未来,大道宽广。成就源于奋斗,胜利来之不易。身为新时代青年人的我们,应胸怀大局,志存高远,开放包容,脚踏实地,追求卓越,砥砺前行,将奋发向上定格为人生的姿态,练就过硬本领,讲好中国故事,担负起“请党放心,强国有我”的历史使命,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进!

——晁赫赫

本次“圆梦冬奥会,一起向未来”的主题学习虽落下帷幕,但大思政课的带给广大青年的教诲仍余音绕梁。未来,经济学院金融本科生党支部全体成员将继续踔厉奋发,勇毅前进,以青春之我,创青春之民族、青春之国家,书写无愧于时代的青春篇章!

责任编辑:李锦

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