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学工部邀请王炳林教授为北大学子解读党的十九届六中全会精神

2021-11-25 14:05:27 北京大学

按照中央统一部署和北京大学党委的工作要求,为深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,11月23日晚,学生工作部邀请教育部高等学校社会科学发展研究中心原主任、北京师范大学党史党建研究院院长王炳林,通过在线直播的形式,为北大师生解读《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。

王炳林解读党的十九届六中全会精神

王炳林深入浅出地对《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》这篇文献进行了系统解读和阐释。他结合制定《决议》的必要性和《决议》的特点,介绍了《决议》的基本内容,并指出《决议》回顾了党在四个不同历史时期的主要任务、主要矛盾、伟大成就,总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,是一篇以史为鉴开创未来的、马克思主义的纲领性文献,必将产生重大而深远的影响。

他提到,党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。《决议》把习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵拓展为“十个明确”,体现了这一思想机理上的新内涵、主题上的新发展、核心要义上的新内容、理论定位上的新高度,这是马克思主义中国化新的飞跃。

他讲到,全会指出,党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。他指出,只有深刻领悟“两个确立”的决定性意义,才能把“两个确立”真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

党的十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,为我们踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路指明了方向。王炳林对党的十九届六中全会精神的解读受到北大师生的广泛关注和热议,17,000余人次在线观看了本场讲座。学生工作部将继续举办系列活动,把深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为当前首要政治任务,紧密联系实际、创新学习载体、丰富宣传形式,迅速掀起学习宣传、贯彻落实的热潮。

各院系组织师生集体学习

第20期学生党支部书记培训班学员线上观看学习

第3期本科新生班长培训班学员线上观看学习

师生学习感悟:

药学院专职辅导员耿晓强:作为一名新时代的共产党员,通过对党的十九届六中全会的会议内容和会议精神的认真学习、深入领会,我更加深切感受到中国共产党百年来的奋斗历程、重大成就以及民族复兴的光明前景,共产党人来自于历史、生活于现实、把握着未来;作为一名北京大学的基层辅导员,我深刻认识到使命光荣、重任在肩,要把党的百年历史作为最生动的思政教材,融入立德树人和为党育人、为国育才的伟大事业之中,做马克思主义的坚定信仰者、忠实践行者和有力传播者,引领广大青年赓续红色基因,树立远大理想,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!

心理与认知科学学院专职辅导员杜婉莹:王炳林教授从五个方面深入解读党的十九届六中全会精神,启迪我们必须不忘初心、牢记使命,一鼓作气、继续奋斗,党的十九届六中全会贯通历史与现实,聚焦总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验,着重阐释党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,具有历史与现实相贯通的宽广视角;融合理论与实践,确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,既是重大理论成果,更是重大实践要求。我们作为基层辅导员,只有了解历史才能看得远,只有理解历史才能走得远,我们需要冲锋在前、主动作为,以史为鉴、开创未来,埋头苦干、勇毅前行,深入学习领会全会精神揭示的命题与答卷,把全会精神转化为服务、引领、带动北大青年的扎实举措,筑牢青年理想信仰之基,走好新时代赶考之路。

物理学院专职辅导员刘牧时:“把牢定盘星,锤炼金刚钻。”正如王炳林教授所讲,站在新的历史起点上,党的十九届六中全会深刻总结了百年奋斗的伟大成就和重要经验,特别是改革开放40多年来的发展和飞跃,中国共产党始终把准科学的前进方向、致力实现民族的伟大复兴。对于一名青年党员和高校辅导员而言,更应从政治自觉、思想自觉和行动自觉三个维度上身为表率、行为世范,肩负起“立德树人”的时代责任、承担起“为党育人、为国育才”的光荣使命。“党的十九届六中全会精神在基层”,我们要把学习贯彻全会精神转化为赓续奋斗的不竭动力,坚持真理、修正错误,从学生中来、到学生中去,先亲和再融合、先带头再带动,跳出历史周期,从长远发展来考虑,努力实现与广大青年学子的同心同向同行,以更加昂扬的姿态建功新时代,为中华民族伟大复兴不懈奋斗!

哲学系选留辅导员史雨:以史为鉴、开创未来。在王炳林教授对《决议》的解读中,我更加深刻地理解了如何从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功。作为高校青年的思政辅导员,我们更应该永远以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,引导青年赓续党的红色血脉,弘扬党的优良传统,培养青年深怀爱国之情,砥砺强国之志,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

城市与环境学院2020级硕士生党支部书记、2020级硕士研究生吴英迪:有幸通过线上课程的方式,聆听了王炳林教授关于解读党的十九届六中全会精神的讲座,收获颇丰。王炳林教授从制定《决议》的必要性及其主要特点、准确把握党的百年奋斗在实现中华民族伟大复兴进程中的科学定位、深刻理解马克思主义中国化的新飞跃、准确把握党百年奋斗历史意义的内在逻辑、深刻领会十条历史经验等五个方面带领我们深入学习领会党的十九届六中全会精神。共产党历来高度重视总结历史经验,这份《决议》聚焦总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,突出了中国特色社会主义新时代这个重点。作为亲身经历新时代伟大成就的青年党员,我会继续坚定不移跟党走,从党的百年奋斗历程中汲取前进动力,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,不忘初心、砥砺前行!

国际关系学院国际关系专业研究生纵向党支部书记、2018级硕士研究生卜思涵:风雨兼程百年路,不忘初心再出发。党的十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,是郑重的、非凡的历史性和战略性决策。党不断从历史中汲取智慧和勇气,不断从胜利走向新的胜利,团结带领中国人民赢得了伟大的胜利和荣光。我们要以史为鉴,面向未来,牢记使命担当,不负伟大梦想,在新征程上为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴而不懈努力奋斗。

经济学院财政学系博士生党支部书记、2017级博士研究生周心怡:《决议》用“十个坚持”总结了党百年奋斗的历史经验,揭示了党带领中国人民革命和建设的力量源泉,揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在历史前列的根本途径,是弥足珍贵的精神财富,是引领未来前行的科学指引。大道如砥,行者无疆,站在“两个一百年”的重要历史节点上,伟大成就鼓舞人心,历史使命催人奋进。作为新时代青年,生逢盛世,肩负重任。接力棒已经交到了新时代的青年手中,我们必将勇往直前,责无旁贷,用党的奋斗历程鼓舞斗志,用党的光荣传统坚定信念,用党的历史经验启迪智慧,扎根于平凡岗位,不懈努力奋斗。

环境科学与工程学院本科生党支部书记、2018级本科生林鹏昇:党的十九届六中全会站在中国共产党百年华诞这一重大历史关头,回望辉煌成就,总结宝贵经验,这无疑是对峥嵘岁月的最大尊重,对壮丽史诗的最深致敬。作为新时代青年,认真学习领会党的十九届六中全会精神后,我倍受鼓舞、倍感振奋。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。当我们接过历史接力棒,必将把个人的理想追求融入中华民族伟大复兴的事业当中,不忘初心,为实现第二个百年奋斗目标而久久为功,砥砺前行。

基础医学院2019级本科生赵家明:《决议》聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,突出中国特色社会主义新时代,体现新的认识。通过对《决议》的学习,我重温了党团结带领人民取得辉煌成就的光辉历程,深刻领悟了马克思主义中国化新的飞跃。站在“两个一百年”交汇节点上的我们,要勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想!

中国语言文学系2021级本科生王闻萱:《决议》提出了每个历史时期的主要任务、伟大成就、理论成果,阐明了百年党史的主题主线和主流本质。一百年来,党既为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,也为人类谋进步、为世界谋大同,以自强不息的奋斗深刻改变了世界发展的趋势和格局。坚持党的领导是历史和人民的必然选择,是实现中华民族伟大复兴的根本保证。历史启示我们,实现中华民族伟大复兴,必须有领导中国人民前进的坚强力量,这个坚强力量就是中国共产党。

元培学院2021级本科生赵御玟:在王炳林教授的解读下,我们从《决议》文本出发,回顾了党的百年奋斗历程当中的重大成就和历史经验,体会到中国共产党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,实事求是,从历史事实出发,探索党发展历程中的客观规律。我更深入地感受到中国共产党不忘初心、牢记使命的精神品格,深刻体悟到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

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