为进一步贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》提出的“三教”（教师、教材、教法）改革的任务，教法（或教学模式）是改革的路径，教师和教材的改革最终要通过教学模式、教学方法与手段的变革去实现。

 12月4日，药学院开展教研室活动——课堂教学形态转变分享会，全体教师参加了此次活动，会议由药学院副书记、副院长张培培主持。

 一、精心设计，提高课堂学生参与度

 为充分认识教法作为教学技能和技巧的重要性，加强教师在教学方法、教学设计、信息化技术在教育教学中的应用，化学教研室刘丹老师与药化教研室张松瑶老师分别根据所授课程的特点，按照学情分析、教学目标、教学过程等环节进行教学设计分享，通过课堂上学生的评价和反馈信息，不断提高学生课堂参与度，从而提升课堂教学质量。

  二、典型案例，活用翻转课堂教学模式

 药剂教研室秦一嘉老师分享《药事管理与法规》——GSP陈列与零售药品课程的翻转课堂设计，通过课堂教学与实训情境教学相结合，全面提升了课堂的互动，达到了学生自主学习、合作学习的目的。

  三、教学实施，注重新入职教师引领

 通过各位教师的经验分享，引领新入职教师，精心设计教学内容、细化教学实施过程，练好教学基本功，提升课堂教学控制能力，促进新入职教师快速成长。

 药学院将进一步加强青年教师培养，促进青年教师专业成长，调整工作状态，推进课堂教学形态转变，优化课堂教学，提升教学质量。