3月22日下午，校党委理论学习中心组在A座1215会议室开展集中学习，校党委理论学习中心组成员参加会议，会议由校党委书记刘宁主持。

会议集中学习了习近平《论中国共产党历史》节选内容及警示教育的相关案例。围绕党史学习教育和新一轮深化“三个以案”警示教育，刘宁，校党委副书记、校长王绍武，校党委副书记苏国红，纪委书记王红月分别作主题发言。

就“学史明理”，刘宁指出，党的历史蕴含的是深厚的理论力量，坚定的人民立场，展现的是不懈斗争的历史成果。通过学习党史，可以真正实现武装头脑、指导实践、推动工作，对于全身心投入学校改革发展各项工作，敢于担当、善于作为，推动地方特色高水平大学建设具有重要的促进作用。广大党员要通过学习党史，明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的深刻内涵；要以问题导向学习党史、以战略思维学习党史、联系实际学习党史来实现“明理”的目标。

围绕新一轮深化“三个以案”警示教育，王绍武强调，作为高校领导干部，要认真学习领会省委新一轮深化“三个以案”警示教育动员部署大会会议精神，充分认识省教育系统违法违纪典型案例的危害性，聚焦形式主义、官僚主义，积极开展自查整改工作，以良好的精神状态和工作作风迎接即将进校的省委巡视“回头看”。他表示，克服形式主义、官僚主义必须深刻汲取典型案例教训，加强党性修养；必须严格按照规章制度办事，强化纪律要求；必须坚持问题导向，转变工作作风。

苏国红针对党史学习教育提出，要提高政治站位，全面把握开展党史学习教育的重要性，各级党组织要切实承担起主体责任，高度重视，精心组织；要把握“学史明理”的基本内涵，明党的创新理论之“理”，明历史发展的机理，明历史问题正确理论辨析之“理”，明理性思维之“理”，切实做好第一阶段的党史学习；要加强党的领导，旗帜鲜明讲政治，确保党史学习取得实效。

王红月表示，深刻领会开展新一轮深化“三个以案”警示教育十分重要、必要且紧迫。广大党员干部要提高站位，提升“政治三力”；要牢记宗旨，坚守人民情怀；要履职尽责，促进担当作为。解决“怎么做”的问题，要坚持做到“五紧盯五整肃”，切实抓好“学查改立”四个重点环节，全面检视、靶向纠治，坚决打好整治形式主义、官僚主义攻坚战、持久战。