河海大学深入学习领会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，把理论学习当做先导性、基础性工作，一体推进“校党委全面督学、领导干部带头领学、专家学者深入导学、先进模范进校促学、个人联系实际研学”的理论学习五学机制，切实把理论学习成果转化为拥护“两个确立”、做到“两个维护”的坚定意志和实际行动。

坚持系统观念，推进全面督学。学校召开校党委常委会、二级党组织学习贯彻工作布置会，统筹制定校领导、处级干部和支部师生党员的理论学习安排，构建党委全面督学的工作格局。统筹安排校院两级理论学习中心组和中层干部读书班学习计划，组织领导干部围绕学习主题、结合工作实际进行重点发言，强化深度研讨和学用结合。依托党史学习教育中形成的巡学指导机制，加强对全校各层级理论学习的督促检查，确保主题教育取得实效。

坚持深研细悟，领导干部带头领学。坚持先学一步、深学一层，开设领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，结合读书班学习的重点内容和学校事业发展中的难题，列出研讨题，围绕理论学习谈体会、聚焦实践学习谈感受、立足岗位实际谈落实。制定《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习方案》，学校和各二级单位领导班子成员紧密围绕“强国建设，教育何为”，结合学校开创事业发展新局、推动高质量发展的实际，带头学、带头讲、带头交流研讨，带动身边干部和师生党员形成学习的热潮。

坚持学深悟透，专家学者深入导学。邀请专家围绕“学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义”“学习领会党的二十大做出的新部署新要求”和“学习领会习近平总书记关于教育的重要论述”等开展学习辅导。围绕学习要求和学习主题，创新形式开展集体学习，邀请校外学者、马克思主义学院教师等专题导学，讲授“开辟马克思主义中国化时代化新境界”“中国式现代化的生成逻辑、重要特征和实践要求”等专题，强化交流互动、提升学习实效。

坚持示范引领，先进模范促学。发挥榜样示范引领作用，邀请正能量榜样、校友代表讲述超大水利工程背后的动人故事，与党员干部、青年学子共话水利情怀，同上一堂思政大课。结合常态化党史学习教育，充分利用雨花台烈士陵园、渡江胜利纪念馆、梅园新村纪念馆等属地红色教育资源和党性教育基地，开展支部共建联学。精心组织思政课骨干教师、优秀辅导员、优秀学生骨干等，成立校内宣讲团，以师生喜闻乐见的方式，深入开展校园宣讲活动，让身边人带动身边人。

坚持问题导向，个人联系实际研学。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，全面学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定书目。强化问题意识，全面系统学习党的创新理论，结合工作实际，带着问题学、带着思考学，把自己摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，持续推动学习走深走实。注重学以致用，联系工作实际，坚持“为师生办实事”，做到学思用贯通，知信行统一，切实把学习成效转化为解决学校发展中的堵点淤点难点的办法举措，转化为推动学校“双一流”建设的实际成效。