在如火如荼开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，苏州大学十三届党委第一轮巡察工作也在有条不紊开展。日前，八个巡察组已进驻第一轮被巡察的八家单位。在各巡察组进驻被巡察单位前，学校党委对有关工作提出了明确要求：要坚持“四同步四提升”，统筹谋划、周密部署、一体推进主题教育与巡察工作，确保两项工作相互融合、相互促进，切实把融合推进成果转化为推动学校事业高质量发展的强大力量。

同步学习教育，提升政治能力

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和学校十三届党委第一轮巡察分别是党的二十大之后的首次党内集中教育和首轮校内巡察。苏州大学党委充分认识开展本次主题教育和巡察工作的政治属性、特殊意义和重大使命，把做好两项工作作为统一全校党员干部思想意志行动、积极担当作为、纵深推进全面从严治党的必然要求和重要举措。

此轮巡察工作共抽调了48名干部教师，其中处级及以上干部32名，大家纷纷表示，将坚持把理论学习作为首要任务，将党的创新理论与巡察业务知识贯通学习、系统把握，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导工作，深入学习习近平总书记关于巡视巡察重要论述，牢牢把握政治巡察的基本职能定位，自觉把聚焦点、着力点放到贯彻“两个确立”、做到“两个维护”上来，确保巡察工作的正确政治方向。

同步谋划部署，提升融合深度

“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和巡察工作拥有共同的目标，那就是发展，因此要深刻认识主题教育和巡察工作目标要求的内在一致性，将主题教育‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求和巡察‘发现问题、形成震慑、推动改革、促进发展’的工作方针贯穿始终。”苏州大学党委常委、纪委书记、监察专员、校巡察工作领导小组副组长宫向阳表示。

苏州大学党委深刻把握两者的内在联系，加强总体设计、系统谋划、整体推进，坚持步调一致、尺度一致、标准一致，将主题教育和巡察工作统筹衔接起来，有机嵌入进去，放大叠加效应和联动效果。切实强化党委主体责任、第一责任人责任、纪委监督责任和班子成员“一岗双责”，加强组织领导、精心谋划实施，确保主题教育和巡察工作有机衔接、互促互进。

同步检视查摆，提升问题质量

苏州大学党委严格按照主题教育“三对照三排查”和巡察工作“四个落实”深入彻底检视问题，深刻理解把握两项工作查摆问题的逻辑起点和目标导向。坚持从政治上看、从本质上看、从责任上看，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理调研发现的问题、推进全面从严治党遇到的问题、推动高质量发展遇到的问题以及群众反映强烈但长期没有解决的问题。

下一步，学校将坚持全局观念系统思维，把主题教育检视问题与被巡察党组织自查问题、巡察组发现问题，统筹纳入问题清单、建立台账、动态管理。

同步整改落实，提升发展动能

在开展主题教育和巡察工作中，苏州大学将坚持把“改”字一贯到底，聚焦问题、直面矛盾，从严从实抓好整改落实和成果运用。注重边巡边检边改，对问题清单一项一项提出整改目标、制定整改措施、明确整改责任，在主题教育和巡察期间能整改的，立行立改、即知即改，一时解决不了的要明确时限和责任，紧盯不放持续整改。

在苏州大学党委巡察工作领导小组召开的第一次会议上，苏州大学党委副书记、校巡察工作领导小组副组长邓敏指出，要进一步提高政治站位，做好巡察“后半篇文章”，加强巡察整改和成果运用，推动深化改革、完善制度、破解深层次矛盾问题，以高质量整改实效促进学校事业高质量发展。

为此，学校坚持源头治理、系统整改，找准各类问题表象背后的根源本质，做好完善机制、建章立制工作，防止头痛医头脚痛医脚，防止旧弊未除新弊又生，做到举一反三、一体推进、标本兼治。统筹整改力量，充分发挥纪检监察机构和组织部门的整改日常监督作用，以及巡回指导组督促指导作用等，强化信息共通、资源共用、成果共享，以全改真改实改过硬成果展现巡察工作和主题教育新成效，推动学校“双一流”建设谱写新篇章。