长春光华学院近5年来，在大学生中连续开展家书文化育人活动，作为《思想道德修养与法律基础》（以下简称《基础》课）课程和养成教育共同开展的德育项目，对传统文化进行传承发展，取得喜人的成效和成果。 

家书文化育人作为教改活动，

拨动了学生内心深处那根最敏感的亲情心弦

为了加强情感态度价值观教育，高文革等任课教师在2014年给新生上《基础》课时，首次组织1600多名大一新生给父母等家人手写邮寄一封家书，作为作业。开始，不少同学觉得在今天这个信息化的时代，还让手写家书，有点“怪怪”的感觉，甚至有些抵触情绪，但当真正进入写家书的情调之中，反而出现了“家书连数纸，难写此时心”的逆转，洋洋洒洒地写下了对父母最想说的话。

为了充分发挥一封家书的教育功能，各期班的多数教学班都举行了“一封家书励志感恩演讲”和“读懂爹娘演讲”活动。如在2018年12月6日下午，李馨蕊同学在写给妈妈的家书中，读到“我就不知道您就如此狠心把刚刚几个月的我抛在冰天雪地里，是我命大被姑姑捡了回来，”以及后来再也见不到妈妈的痛苦思念，但还是：“妈妈！您不知道我有多想您啊！我有多少话想对您说……”杨敏同学在写给养母的信中，读到“打小就知道自己是被抱养的身世，但一直坚强面对，反而觉得自己很庆幸，拥有两个爸爸两个妈妈！”当时，两名同学自己一边读家书一边哭，台下许多同学和老师也在一边聆听一边流泪，台上台下出现了“说起父母恩，不由得泪奔”的感人情景。

家书文化育人作为一项教改活动，能够引发学生泪奔现象发人深思。正如学生陈露露所说：“别看我们年龄都不大，但形形色色的‘阅历’已经把我们锻炼得铁石心肠，可以说没有多少东西能轻易地让我们感动和落泪，但一封家书却不可抗拒地拨动了我们内心深处那根最敏感、最柔弱的亲情心弦，让大家泪流满面！”这便是家书传统文化的魅力。

家书文化育人作为德育项目，

积累了一套成功的做法和经验

学校党委把家书文化育人作为全校的一个德育项目，协调全校各个部门进行协调运作。董事长康启鹏、校长张德江、党委书记刘炳恩、党委副书记张柏发等学校领导，都先后来到课堂进行观摩指导。不但《基础》课老师组织学生写家书，王微、姜曦彤、郭爽、路畅等辅导员老师还结合养成教育，组织学生写“入学教育家书”、“端午节家书”、“国庆节家书”、“中秋节家书”，以及“父母生日家书”，使得这个德育项目持续进行，积累了一套成功的做法和经验：

通过《基础》课和养成教育对手写家书进行任务驱动；通过“家书学社”调动学生开展家书文化育人活动的积极性；通过学校出资制作精美信纸信封增加手写家书的情调；通过开展“一封家书励志感恩”和“读懂爹娘”演讲活动发挥家书文化的教育功能；通过媒体报道进行正能量回馈和产生社会影响；通过参加收藏、评奖活动提高家书文化育人的文化价值和档次；通过阅读经典家书和撰写论文进行家书传统文化研究；通过发动学生向社会征集家书参与到全国抢救民间家书行动中来；通过创办家书文化长廊而给家书文化育人一个专门阵地。

家书文化育人作为对传统文化的传承发展

取得了可以展示的文化成果

学校党委根据《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出的“坚持创造性转化和创新性发展”的基本原则，以及《 工作质量提升工程实施纲要》中提出的“推进‘一校一品’校园文化建设，引导高校建设特色校园文化”的精神，把家书文化育人作为对传统文化的传承发展，取得了可以展示的、喜人的文化成果：

截止到2018年底，全校5届学生给父母等家人手写邮寄家书1.7万多封，其中1万多封家书复印件作为作业留存，为对当代大学生家书进行系统研究提供了丰富的第一手资料。由学生们动手，把870封学生家书编成9本家书集，统共90多万字，于2015年和2016年先后二次被中国人民大学家书博物馆收藏，并参加了2016年1月在北京中华世纪坛艺术馆举行了“和合家风”文化主题展。当同学们捧着自己获得的“收藏荣誉证书”，看到上面“感谢您为保护中国民间家书遗产、传承中华传统文化所做的贡献”的褒奖语时，更加感受到了中华传统家书文化的价值。高文革教授说：“我当了40来年的大学老师，经手收上来批阅的学生作业放在一起得用汽车拉，但突然有学生的作业被博物馆作为文物永久收藏了，着实令人兴奋！”

高文革、谭成才、赵丹等教师，2017年在2016级、2017级和部分2015级同学中，回收家书和家人回信原件共2194封，分二次参加了全国青少年家书写作暨家书征集活动。2018年6月在北京召开颁奖会，刘云同学获得一等奖并名列第一名，奖金3万元；魏紫薇同学获得二等奖并名列第一名，奖金1万元；翟悦舟同学获得三等奖并名列第二名，奖金0.5万元；“家书抵万金”竟然变成了事实，招来同学们“哇”声一片！于洋等26名同学获得优秀奖（共45名），学校获得组织奖。学校获奖数量和等级在参加应征的高校和所有单位中居于首位，得到组委会和评审专家的高度赞扬。这批家书第三次次被中国人民大学家书博物馆收藏。

在学校教学改革和教学评估中，家书文化育人成果给学校增添了光彩，学校在资金上给予大力支持，先后出资12万多元，用于为学生统一制作信封信纸、印制家书集、报销师生进京领奖旅差费等。学校还于2018年12月确定出资20万元，着手在第一教学楼3楼150多米长的走廊，创办家书文化长廊，计划在2019年7月对外开放，作为学生家书成果展示、进行励志感恩教育和家书传统文化宣传教育的场所。

社会媒体对学校开展的家书文化育人活动持续关注，《新华每日电讯》、吉林电视台、长春晚报、中青在线网等媒体先后作了15次报道，反映了一封家书活动的品牌效应和社会影响。