陕西理工大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，认真落实教育部等十七部门对新时代的学生心理健康工作提出，坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置的要求，以“守好生命底线、赋能心理成长”为目标，坚持“底线规划、平台搭建、靶向瞄准、心理赋能”四位一体，不断完善心理健康问题学生“1467”精准帮扶专班模式，全力构建“专班动态化、纳入科学化、工作体系化、育人协同化、帮扶精准化、退出跟踪化”的教育管理服务工作机制，用心为青春护航，促进学生身心健康成长，织牢织密校园安全防护网。

校党委高度重视心理健康问题学生工作，校党委书记赵晓林首提心理健康问题学生精准帮扶专班机制，从学校层面不断加强领导、部署和统筹心理健康问题学生心理精准帮扶专班工作，学院实行以党政领导负责的心理健康问题学生精准帮扶专班工作制度，提出“多方联动，用情育人”原则，现已逐步形成心理健康问题学生精准帮扶专班纳入退出机制、休复学机制、教育管理帮扶体制机制、家校协同育人工作机制；并先后制定了《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》《大学生心理危机干预实施方案》和《心理健康问题学生心理健康教育工作办法》；印制《心理健康问题学生精准教育帮扶记录册》，确保帮扶专班成员科学规范化开展心理健康问题学生教育帮扶工作。学校通过到学院督查、走访了解心理健康问题精准帮扶专班的工作情况和学生心理情况。在精准帮扶中出现的问题分类分层立即着手解决，如经济困难学生进行经济资助、就医困难的学生学校主动帮助联系大夫、学习困难的学生主动联系任课教师进行辅导、疫情期间帮助学生联系医院协调购药问题等，让心理健康问题学生顺利度过大学生活并完成学业。

秉持学生“生命至上”的底线原则，用“系统+积极”视角去开展心理健康问题学生心理健康教育工作，形成四级排查机制，早发现、早干预、早治疗。学校每年秋季、春季学期开展全校性心理普查和排查，全面了解学生心理健康状况；心理健康教育中心定期与任课教师、同学、班主任、家长等沟通，了解学生学习、生活、人际关系、应激事件等情况；学院辅导员、班主任每周通过走访宿舍、谈心谈话、集体活动等了解学生的身心状况；邀请校外心理医生来校义诊64人次，参加义诊的学生270余人次，及时转介就医20余人次；心理中心10名专职教师开展日常心理咨询，发现有心理健康问题学生及时向学院进行反馈。通过量表、日常排查、义诊、咨询等4个方面筛查，形成及时、快速、高效的排查工作机制。

积极推进学院、心理中心、校医院的研判常态化工作机制；坚持“学院领导、辅导员、班主任、心理教师”全员参与的学院联席多元会商制。规范研判过程，实现纳入精准帮扶学生科学化。对于是否纳入精准帮扶的心理健康问题学生，由学院组织心理中心、校医院、校外心理医生等对学生知情意行进行专业评估和识别后确定。对突发心理问题的学生按照心理问题分类分层管理。休复学学生报备心理中心。学生因心理健康问题休学后，辅导员会定期与家长联系，了解学生就医和在家的心理、生活和社会状况，并给予适当人文关怀。复学学生返校前先提交医院就医、诊断全部过程资料，学院组织心理中心、校医院、校外心理医生等对学生提交资料进行分析，再同复学学生及家长交谈后进行综合研判，做出是否复学决定。对复学学生学校会继续进行精准帮扶，直至达到退出标准。

逐步形成“医、校、家”等多方联动协同精细化帮扶机制，育人资源“中心+家庭”“中心+职能部门”“中心+学院”“中心+医院”有机融合。已同汉中市精神病医院、汉中市中心医院、汉中市人民医院签订校医联动工作协议，扎实落实“一名学生、一名学业导师、一名心理中心教师、一名辅导员、一名领导、一套方案、一抓到底”的“七个一”帮扶措施，明确了心理健康问题学生教育帮扶责任。每年对新生班的心理委员开展30个学时大学心理委员必修课培训，使班级心理委员具备心理健康问题发现、同辈帮扶初级心理知识和技能。同时，现心理健康教育中心配备10名专兼职心理教师，分别驻院蹲班16个学院，常态化为专班党政领导、教师、辅导员等成员开展业务培训，提高心理育人能力，提升多方联动协同帮扶实效，进一步完善学校心理健康问题学生的精细化帮扶工作机制，持续助力心理健康问题学生心理健康成长。

为解决心理健康问题学生的心理问题复发性，打造“学校专家、学院负责老师、班级心理委员、宿舍信息员、校外医生、学生家长”育人共同体，持续为退出精准帮扶学生的心理保驾护航；通过线上线下、个体和团体活动提升退出学生心理素质；发挥心理委员和宿舍信息员的朋辈帮扶作用，确保退出精准帮扶的学生平稳度过大学生活。此外，心理健康问题学生帮扶效果富有成效，进行帮扶谈心谈话近3万人次，平稳退出专班帮扶180多人，帮助顺利就业110多人；制定帮扶措施1500人次；开展研判160多人次，及时转介学生就医80人，挽救学生生命28起，帮助学生顺利考取研究生21人。《人民日报》、陕西网等多家媒体对心理健康问题学生精准帮扶工作进行报道，省委教育工委对学校“省级心理健康教育与咨询标准化中心”验收时，专家组对此项工作表示肯定。