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西北政法大学:提升“四力”,推动开展高质量调查研究

来源:西北政法大学 发布时间:2023-06-07 14:03:31

调查研究是我们党的光荣传统,更是新时代做好各项工作的基本功。主题教育启动以来,西北政法大学全面贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,把调查研究贯穿主题教育全过程,坚持用好“深、实、细、准、效”五字诀,不断提升“四力”,为奋力谱写中国式现代化建设的陕西篇章贡献力量。


以党的创新理论指导调查研究,着力提升思想引领力

理论上成熟才能政治上坚定。为有效提升领悟党的创新理论的能力水平,用党的创新理论指导调查研究工作,推动主题教育走深走实,学校始终把理论学习作为贯穿主题教育的主线。坚持以上率下全员学,各级党组织书记带头学,组建读书班集中学,围绕主题深入交流研讨,在示范带动上取得实效;形式多样系统学,召开会议跟进学,讲授党课联动学,开展高质量主题党日广泛学,利用校内外红色资源共进学,做到深思多想、学深悟透;编印材料特色学,在系统学习指定书目的基础上,整理编印《学习参考》4期,收入近百篇重要论述,作为中心组学习的自选特色教材。

围绕当前重点工作面临的突出问题和矛盾,结合实际工作,精准确定调查研究的重点课题,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,把理论学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。


以调查研究推动高质量发展,着力提升政治领导力

学校党委深刻认识到,开展调查研究必须紧扣现实工作需要,把能否解决高质量发展的难题摆在突出位置,围绕补短板、防风险、通堵点,形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措,紧盯影响和制约高质量发展的瓶颈,精准确定调研选题,力求实现“靶向治疗”。

校院两级领导班子按照中央决策部署和省委工作要求,聚焦立德树人根本任务,大力弘扬“寻乌调查”唯实求真精神,制定调查研究实施方案,突出问题导向,注重调研选题“小切口”,力求实现解决问题“大成效”。校级领导班子围绕“人才队伍建设”和“有组织科研”2个重点问题开展专项调研,围绕学校“枫桥经验”研究融入高素质法治人才培养的鲜活实践,开展典型案例解剖式调研;9名班子成员围绕“贯彻落实习近平法治思想”“陕西教育强省法治保障”等重点问题,每人开展一个专题调研;16个院(部)领导班子和成员围绕本单位突出问题确定调研课题,大兴调查研究蔚然成风。

校领导践行“一线规则”,积极“走出去”,主动“请进来。贯通运用文献调查法、意见征集法、访谈调查法、问卷调查法等,结合主持召开专项调研工作协调会、调研座谈会、午餐会等形式深入一线,畅通师生反映问题渠道,及时发现解决师生“急难愁盼”问题,推动调研工作走深走实。全体班子成员围绕高质量发展战略需求,带头“走出去”学习考察、调研汇报,通过查“病灶”、找“症结”、寻“药方”,以高质量调研推动高质量发展。

各二级党组织根据校党委《关于大兴调查研究的实施方案》要求,抓重点、破难点、攻堵点。行政法学院(纪检监察学院)开展青年教师教学能力提升调研,学院领导班子成员、教学督导专家、教学名师和党支部书记代表深入全院12名40岁以下青年教师的课堂开展随机听课60余次,对课堂教学中存在的问题深入分析,与青年教师面对面交流,为学院发展夯实了基础。经济学院领导班子成员深入学科教师、省市相关职能部门、省内兄弟院校开展调查研究,深挖工作短板、听取意见建议、探讨思路举措、形成问题清单,推动专项整治工作有序推进。

推进党建与业务工作深度融合。召开二级党组织书记工作交流会,开展党建“双创”建设经验交流,创建一批“党员先锋岗”、选树一批“党员示范宿舍”、成立一批“党员志愿服务队”,引导广大党员立足岗位做贡献,切实将党的政治优势和组织优势转化为推动事业发展的成效。


以调查研究推动检视整改,着力提升工作向心力

习近平总书记强调:“这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。”校党委以刀刃向内的勇气在“检视整改”上狠下功夫,对调研过程中反复出现的问题和普遍性问题,查不足、找差距、明方向,推动相关制度机制的完善,务求取得实效。制定新一轮博士学位申报工作方案,召开本科教育教学审核评估启动大会,出台《修订本科专业人才培养方案的指导意见》,召开“一站式”学生社区建设启动大会,完善后勤保障服务工作方案,新建新能源充电设备60组,腾退房源解决高级专门人才住房问题,不断提升服务师生效能。围绕“教师公寓停车难”“教师工作室不足”等突出问题,建立民生项目清单,扎实开展专项整治,推动解决实际问题,确保在部署上有机融合、在措施上有效衔接、在任务上相互协同、在成效上相互促进。

各学院坚持以调查研究为载体、以学用结合为核心、以立行立改为导向,用好调查研究这把“金钥匙”,筑牢攻坚破题基础。政治与公共管理学院制定《“一站式”学生社区书记、院长接待日》制度,到学生宿舍与学生交流交心;民商法学院制定问题清单及整改台账,围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律 6个方面列出13种具体表现,制定17项整改措施;行政法学院(纪检监察学院)邀请就业创业中心指导老师为本科毕业生做职业规划和求职指导;新闻传播学院(艺术学院)举行“传承延安时期红色文化育人实践教学研究项目”签约仪式,探索“文化育人+艺术育人+实践育人”三位一体的思政教育新模式;公安学院(公共安全法学院)召开少数民族学生考研经验交流会,通过榜样的力量给少数民族同学指引前进的方向。


以调查研究更好为民服务,着力提升社会影响力

学校敦促广大党员干部在开展调查研究时把自己职责摆进去,持续推动调查研究成果转化,积极提升智库服务水平,为奋力谱写中国式现代化建设的陕西篇章贡献力量。

与西安外国语大学联合申报“德语+法学”省内首个联合学士学位,稳步推进人才培养提质增效。深入对接秦创原创新驱动平台,召开“强化有组织科研”座谈会,研究贯彻落实有组织科研的重点举措,以更高质量服务国家战略和区域经济社会发展需求。发挥学科优势,派代表团赴乌兹别克斯坦参加第三届“塔什干法律之春”国际法律论坛,助力中国—中亚法学教育交流合作。

学校法治陕西建设协同创新中心、省级重点基地“地方政府法治建设研究中心”加大攻关“中国问题”“西部问题”“陕西问题”的力度,提出许多具有很强实践意义和理论应用价值的对策性建议及研究成果。多次组织专家学者,整合优质学术资源,积极参与地方政府立法的咨询、调研、论证、评估乃至某些法规的起草等活动,将法学理论和研究成果直接运用于地方立法实践,服务于社会实践和地方法治建设。先后在延安、榆林、庆阳、铜川、富平、吴起、浙江省永康市等地,挂牌成立“马锡五审判方式与人民司法优良传统”教学科研实践基地,积极推动研究成果付诸实践。与延安市人民检察院合作开展“陕甘宁边区检察史”课题研究,与延安市中级人民法院合作开展“陕甘宁边区法院史”课题研究,真正做到学思用贯通、知信行统一。

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西北政法大学全面贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,把调查研究贯穿主题教育全过程,坚持用好“深、实、细、准、效”五字诀,不断提升“四力”,为奋力谱写中国式现代化建设的陕西篇章贡献力量。
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