为进一步发扬革命精神，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉，响应教育部全国高校党史学习教育工作的要求，我政治与公共管理学院19级社会工作一班于4月27日下午开展以“焦裕禄精神”为主题的团日活动。在这春意盎然，阳光明媚的下午，我班同学齐聚在教室内一起回顾河南兰考县县委书记焦裕禄同志的感人事迹，学习焦裕禄同志亲民爱民、无私奉献的精神。本活动旨在通过学习“焦裕禄精神”加强同学们的爱国思想教育，提升同学们政治素养，提高思想觉悟，培养同学爱党亲民的意识，时刻牢记使命。

首先，同学们一起观看了关于焦裕禄同志的纪录片，在观看结束后进行“焦裕禄精神接龙”互动小游戏，要求大家结合影片，以“蛇形”的轨迹，每人思考一个词语来形容焦裕禄同志。回顾完焦裕禄感人事迹的同学们百感交集，思如泉涌，“爱国爱民”、“为人民服务”、“爱党亲民”......一场“词语接龙”下来，全班三十余位同学竟无一重复，且均用的四字词语，可见同学们学习认真，感触颇深。

（上图为：“焦裕禄精神接龙”互动游戏）

接下来，团支书朱子一对焦裕禄精神的具体内涵进行了深入的讲解，同学们深深感受到了焦裕禄精神的爱国爱民、身先士卒、无私奉献等精神内涵。结合互动游戏，同学们的积极性和学习相关资料的专注度大大提高，更加深切地感受到了焦裕禄精神在当代的精神价值和重要性。

近日，我校的一堂思政课在网络上成了“爆款”，主讲老师周荣方在讲述兰考群众送别焦裕禄的故事时几度哽咽，现场的同学们都为之动容，为这名用真心讲课的老师送去掌声。团支书带大家观看了周荣方老师讲课和周老师回应的视频，同学们都为我校有这样一位好老师而感到骄傲。同时，团支书也向同学们强调了思政课的重要性，呼吁同学们认真对待思政课，把握好思想的正确性，积极汲取先进榜样力量。

（上图为：观看周荣方老师视频）

（上图为：同学们分享感想）

在深入学习了焦裕禄精神之后，我们将焦裕禄精神外延到新时代扶贫攻坚中产生的一批为乡村发展做出杰出贡献的基层干部。通过同学结合自身经历讲解在与郑州大学定点帮扶的闫洼村调研过程中，接触到的驻村第一书记潘书记的故事，以及播放《郑大来的潘书记》视频，来加深支部成员们对于焦裕禄精神的理解，并使支部成员们更加了解了乡村，更切身实地的感受到了精准扶贫、乡村振兴政策带给一个乡村的巨大改变。

（上图为：尹力立同学讲述闫洼村调研经历）

作为郑州大学对点帮扶的贫困村，闫洼村在脱贫过程中得到了我校全体师生的关注和帮扶。在观看了闫洼村脱贫的视频后，鼓励同学们思考如何发挥社会工作的专业特长助力乡村发展、乡村振兴，并请同学分享感想。同学们认真思考，积极参与，从解决留守老人儿童问题、发展农村产业经济等几个角度提出了建议。团支书呼吁同学们学好专业知识，同时抓住机会对专业知识进行实际运用，解决社会问题、满足社会所需。

学习焦裕禄脚踏实地精神，为支部成员树立学习生活和道德典范。焦裕禄精神深深植根于中华文化的沃土，反映了火热建设年代人们改天换地的精神风貌，体现了共产党人远大的理想和脚踏实地的奋斗精神，具有博大精深的内涵和鲜明的时代意义。我们党来自人民、植根人民，因民而生、因民而兴，为了人民、依靠人民是我们党最根本的优势。我们鼓励支部成员也要像焦裕禄那样，始终把人民的利益放在心上，坚持执政为民的理念。

学习焦裕禄坚苦奋斗精神，增强支部成员历史使命感。改革开放以来，人民群众的生活水平不断提高，但现在和相当长的时期内，中国仍是一个发展中国家。“生于忧患，死于安乐。”发展无止境，不断向着更高目标迈进，需要艰苦奋斗的作风，即使到了宏伟目标实现的那一天，艰苦奋斗的作风也不能丢。支部成员在新时期，更要补足理想信念的“钙”，增强历史使命感和紧迫感，永葆自强不息、奋发图强的精神状态。

将乡村发展问题与乡村振兴问题与所学专业相联系，引发同学们的思考。通过思考社工在乡村发展与乡村振兴中能发于专业特色能做什么的问题，引起同学们对乡村发展问题的思考。号召同学们发挥专业特长，反哺乡村，为将来乡村社会的发展供献自己的一份力量。