中山大学计算机学院以立德树人为根本任务，持续推进党团班一体化建设，强化党建、团建、班建工作机制融合，以学生党支部的政治领导力、思想引领力，带动青年团员积极向党组织靠拢的向心力和凝聚力，聚焦学生学业成长、职业规划等，推动班级建设，引导学生坚定政治信仰，涵养家国情怀，成为具有强大学习力、思想力、行动力、创造力的国家急需计算机高层次人才。

一、推进党团班运行机制一体化，突出党建引领本色

一是推进职责协同。学院党委突出思想引领，强调突出政治性、引领性和群众性，从而让更多非党员学生群体增强对党支部的认同。各年级团支部在党支部带领下，优化完善工作制度，加强推优入党力度，积极开展各类第二课堂实践教育活动，为学生发展构建德智体美劳全面发展的支撑体系；班级秉持为同学成长成才服务宗旨，推动开展优良班风、学风建设，提升服务育人实效。经过一段时间磨合，逐渐形成了以党支部抓思想引领、政治引领，团支部抓学生综合素质发展，班级抓学生管理服务的“一体两翼”的职责协同体系。二是推进机制协同。为统筹党团班一体化建设，进一步加强党支部、团支部和班级联系，学院党支部采用“纵横结合”组织设置模式，党支部纵向设在专业、研究所上，横向以年级为单位设置小组，进一步加强与各班级、团支部之间的联系。在新生入学前，党支部就选派优秀骨干作为联系人参与迎新工作，帮助新生更好地适应大学生活，同时协助、指导新生班级团支部打下扎实工作基础。通过这些方式，有力地加强党支部与班级团支部建设指导与协同。

二、推进党团班思想建设一体化，传承中大红色基因

建立全程、全方位、全员的教育学习体系，加强青年学生的思想引领。一是构建党支部-团支部-班级三位一体的学习机制体系。学生党支部在新生入学后深入各班开展入党启蒙专题教育，引导广大学生听党话、跟党走，增强新生对党的认识与认同。把入党积极分子统一纳入党支部参加每月组织生活开展集中学习，强化对入党积极分子的培养和教育。组织党支部党员、入党积极分子等指导班级团支部和马克思主义学习小组开展学习活动，通过集体学习、讲团课、分享会等方式强化党支部对班级团支部的思想引领。二是构建辅导员-班主任-专任教师三位一体的思政队伍体系。充分发挥教师党员模范带头作用，鼓励青年骨干教师加入青年教师专职辅导员、班主任等思政队伍，学院专任教师全员担任本科生“全程导师制”学业导师、科研导师和“攀峰计划”学生科技竞赛专业指导教师，形成全院教工“为党育人为国育才”的行动自觉。三是搭建教育基地-校内-院内三位一体的教育资源体系。学院党委每年开展一期以“专题党课+现场教学+社会实践”三大模块为主的红色教育培训班，学院团委每学期开展一期以“理论辅导+读书研讨+志愿服务”三大模块为主的入党积极分子培训班，学院各党支部每年组织一次到红色教育基地、校史馆等地实地教学，结合随堂测验、你说我猜、答题竞赛等多样且新颖的互动方式增强党的理论学习。每年组织党支部与校内退休老党员、老教授开展主题座谈、访谈等活动，充分利用老教师们作为党和国家、学校学院历史亲历者、见证者、参与者的优势，为学生作深刻的理想信念和爱国主义教育，传承中大红色基因。

三、推进党团班队伍建设一体化，彰显人才培养成色

一是构建党团班骨干队伍长效培养机制。着力将党性修养较高、政治素质较好的学生骨干选拔到党团班书记、委员和班长等岗位上锻炼，并在举办各类主题活动过程中，推荐党性修养较高的后备学生骨干承担，让学生骨干在干事中受教育、经锻炼、长才干。积极推荐党团班骨干参加学院红色教育培训班、“青马工程”培训班及党团班相关工作培训，通过专题辅导报告、业务培训、社会实践等形式，带动、提升青年学生的政治素养和工作能力。

二是拓宽队伍建设深度和广度，助力学生成长成才。聚焦学生成长问题，建立学生发展交流机制。结合学生发展需求，党支部与班级、团支部联动，在每月组织生活设置固定环节，常态化了解各年级学生在学习、生活等方面遇到的困难和问题，并根据学生发展规律、专业或理论学习需要有针对性地进行指导和组织开展学习帮扶，让组织生活成为支部成员成长的重要平台。搭建职业规划交流平台，明确学生职业发展方向。搭建各类交流平台，为在校同学们提供成长资讯。各党支部邀请研究生导师、校友、高年级党员等开展学业规划与职业规划、保研、考研、出国（境）深造、就业等方面的经验分享会。建立“攀峰计划”学生科技竞赛管理制度，搭建学生竞赛实践平台。整合党政管理人员、专业教师、相关企业导师等资源，组建领队团队、教练团队、企业导师团队共同指导学生科技竞赛队伍，打造学院学生创新创业培育孵化基地、举办学生创新创业培育研讨会，加强指导老师团队建设、加强高水平竞赛项目的早期挖掘和培育、组织专家指导参赛团队备赛等措施，推动学生在科技竞赛中成长成才。组建学生志愿服务队，搭建学生课外实践平台。组建以计算机科普、“慕课”辅助教学和科技下乡三个极具学科特色的项目为主的学生志愿服务队，将学生的课外实践与乡村振兴和建设科技强国的目标深度融合，引导学生在实践中树立远大理想。该学生志愿者服务队案例于2022年获评广东高校学生工作案例一等奖。2023年，学院本科生党支部获广州市番禺区小谷围街公共服务办颁发“五社联动聚合力，公益服务暖人心”锦旗，表彰本院学生在小谷围街积极开展“红木棉”“金钮扣”等公益活动，为群众办实事。

四、推进党团班品牌建设一体化，凸显学科专业亮色

按照党建促进学习，专业融入党建的思路，指导党支部联合班级团支部打造有专业特色的品牌活动，扎实开展样板支部建设。如学院在指导保密管理本科生党支部、网安所研究生党支部和保密管理专业各班级团支部，逐步探索出“科普宣传+保密教育+主题赛事”三位一体的国家安全宣传月”系列品牌活动，该活动从大学走进中小学，走进乡村，走进社区，将校园宣传、科普讲座、知识竞赛、新媒体宣传、社会实践和劳动教育相结合有效有力地向广大师生群众全方位地宣传了国家安全的知识，让教育师生、宣传师生、凝聚广大师生有抓手、有亮点、有力度。该活动及相关子活动分别获评中山大学2018年度、2021年度、2022年度“最佳党日活动”及“广东省高校‘活力在基层’主题团日活动”2021年校级优秀，活动案例获评2019年 工作实践优秀案例评选二等奖。学院党团班建设也取得良好成效。学院每年多个党支部、班级团支部获评中山大学先进党支部、先进团支部、优良学风班。学院保密管理本科生党支部于2022年入选教育部“全国党建工作样板支部”（已通过验收）。学院党支部建设案例《“铸魂+铸盾”党建育人项目——学生党支部建设工作案例》，获评2021年广东高校学生工作案例二等奖。