“课前老师会提出问题，让我们带着思考去学习，增强我们的思辨性。”“课堂上有互动问答、案例说理、新闻视频等形式，大家听课兴趣更浓了。”11月29日，南昌航空大学100多名学子聆听《思想道德与法治》课后，按照惯例对课程进行了评价。

“‘问题导入、专题呈现、团队协同’的‘问题式专题化团队教学改革’，打开了我们的思路，逻辑明晰了，不怕课上不好了。”学生的正向评价，让任课老师吴娜充满了信心。

思政课是立德树人、培根铸魂的关键课程。处于“拔节孕穗期”的青少年，需要思政课补钙壮骨、固本培元。我省是全国“大思政课”建设综合改革试验区，当前，全省教育系统聚焦办好思政课，努力破解思政课改革创新中的难点堵点，真正让思政课充满生机活力。

思政课的本质是讲道理，要讲好守正创新的马克思主义理论和中国实践。今年暑假，省委教育工委、省教育厅组织全省大学生沿着党的十八大以来习近平总书记三次考察江西的足迹，围绕“山、河、江、村、社、企、校、瓷”主题开展实践探访。底蕴深厚的红色文化、热火朝天的生产一线、令人瞩目的发展成就，成为鲜活的思政“大课堂”，为青年学子提供了从理论学习到躬身实践的好机会。

11月30日，全省教育系统“诵读红色家书 讲述英烈故事”第49场巡演在江西司法警官职业学院举办，青年学子们用真挚的表演，表达对革命烈士崇高的敬意。

江西是全国红色资源最为富集的省份之一。我省持续推动红色文化深度融入“大思政课”建设，融入立德树人全过程。今年6月，江西联合上海、湖南、贵州、陕西、河北、北京等省市成立全国红色文化育人共同体，加强课程教学、实践研修、科研攻关、数字资源等共建共享，着力构建协同落实立德树人根本任务的新生态新格局。

“我们紧扣改革主题，强化改革各项任务落实。”省委教育工委宣传部部长、省教育厅社政处处长王宣海告诉记者，思政课教学改革效果显著，根据最近的调查显示，学生对思政课的满意度达95%。

同时，我省积极推动大中小学思政课一体化建设，建立省内协同体系，支持高校和中小学按地域划分片区，建成23个大中小学思政课一体化建设共同体。今年3月，景德镇陶瓷大学与上海师范大学等高校牵头组建全国大中小学思政课一体化建设联盟，共同推进理论研究和实践探索。

省委教育工委书记、省教育厅厅长吴永明介绍，下一步，将纵深推进“大思政课”综合改革试验区建设、马克思主义学院建设、全国红色文化育人高地建设，守正创新推动思政课建设内涵式发展，奋力开创全省“大思政课”建设新局面。