为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，深入推进实施新时代立德树人工程，切实推动高校“一站式”学生社区综合管理模式建设高质量发展， 于11月5日至8日，在西安交通大学组织开展了高校“一站式”学生社区建设提质增效专题研修班，旨在深入探讨 “一站式”学生社区建设的理论与实践，为高校思政工作提供新的思路和方法。研修班内容丰富、形式多样，吸引了来自全国各地高校的160多名思政工作者参加。全体学员通过专家讲座、报告分享、实地参观和工作坊实践交流等形式对“一站式”学生社区建设有了更深入的理解和认识。高校思政网开设“高校‘一站式’学生社区建设研学成果交流”专栏，陆续发布高校思政工作者在专题研修班上的研学成果和心得体会。

受益匪浅

开阔视野学经验促发展

本次培训安排周密、内容丰富、针对性强，深入社区。通过专家讲座、现场研学和研讨交流，对标对表西安交通大学“一站式”学生社区建设，对于“一站式”学生社区为什么建、如何建，我们有了一个全方位的认识。

从宏观上，学习了“一站式”学生社区的建设背景、内涵、发展趋势等；从微观上，系统了解了西安交通大学依托书院制推进“一站式”学生社区综合管理模式建设的历程、现状，包括组织架构、育人力量下沉、第二课堂实践、空间建设、智慧赋能等多方面内容，以解剖麻雀的形式更加深入了解“一站式”学生社区建设实践。通过此次培训，切实开阔了眼界，明确了目标，坚定了信念。

守正创新

奋力开创社区高质量发展新局面

通过培训，大家对“一站式”学生社区建设的价值意蕴、破局之策都有了深刻且具象的认识和理解，也提振了回校建好学校“一站式”学生社区的能力和信心，明确了“一站式”学生社区的建设思路。

一是要心桥架设，情系师生。深刻理解“一站式”学生社区建设的深远意义。西安交通大学的一站式学生社区建设，以学生成长为中心，通过整合资源、优化管理、创新服务，着力提升社区育人实效。物理空间的优化，拉近了师生间的距离，更在心灵层面搭建了沟通的桥梁。学校积极推动空间场域资源整合，科学规划社区公共空间，打造师生喜爱的“第三空间”，营造“浸润式”社区环境。这种模式不仅提升了学生的生活品质，更是学校教育创新改革的体现，值得我们学习。

二是要空间重塑，爱润心田。注重把服务送到学生心田，打造师生喜爱的“第三空间”。通过空间的重塑，不仅让学生感受到了学校的关怀，也让教育的温暖和关怀渗透到学生生活的每一个角落。西安交通大学各书院的学生社区设施就进行了精心改造，如崇实书院设置星星灯串和太阳能小灯，文治书院通过卡通贴纸、营造出暖心活泼的生活氛围，仲英书院的温馨指示牌带来归属感。这些举措不仅提升了学生的生活品质和学习体验，更是学校推动教育创新改革、提升人才培养质量的积极探索。

三是要智慧集成，关注发展。通过集成育人功能，打造“智慧型”学生社区，构建全覆盖、全方位、全时段的育人体系。这种智慧集成，不仅提升了社区的管理效率，更让爱离学生更近一点点。西安交通大学依托“一站式”学生社区开展精准育人大课堂，通过开展思政教育、专业教育、实践教育、综合素质教育及学生成长评价等，使活动真正做到“智”理有道、“慧”及学生，打破了“一站式”学生社区被视作仅是学生居住生活场域的局限，充分发挥物理空间和数智化社区育人功能，将传统思想政治教育与大数据等数字技术深度融合，以书院和学院共建为中心建好“一站式”学生社区智慧数字服务、智慧安全服务、智慧心理服务等核心应用场景，让师生以“网络在场”虚拟空间形式组织并联结起来，做好物理、精神、虚拟空间的融合，构建学生成长“一站式”育人大场景；运用好大数据、物联网、人工智能等技术聚合育人要素和资源，为学生提供定制化的学习资源，搭建跨学科（专业）、跨领域的交流平台，做好思政教育与专业教育、实践教育的融合，赋能学生专业实践能力提升。

未来，我们将围绕社区功能的落地落实，通过数字赋能大数据系统分析，建立学生工作数据中枢和无感预警机制，整合社区育人资源，实现学生成长教育“一生一策”，推动成长育人精准化；积极推进高校学生评价改革，有效构建五育综合评价体系，数智化评价与人本化评价相融合，优化“一站式”成长教育评价方式，继续充分利用理解、共情、感化等情感纽带，以“润物细无声”的方式解决学生成长过程中的困惑与难题，延展社区空间，整合碎片化育人资源，凝聚育人合力，打通思政育人“最后一公里”，真正打造立体交互式“三全育人”新格局。